初中数学教研组事情总结优异 篇1
一个学期来，数学教研组正在校引导的引导带动下，正在‘打造高效讲堂’以及“课内比教授教养&
”运动的推进下，全组西席保持教育、教授教养实践的进修，踊跃加入各项教研运动以及摸索讲堂教授教养新模式，当真进修进步前辈的教育教授教养实践以及新的课程尺度，完美以及改良教授教养办法以及手腕，为进步我校的数学教授教养质量做了如下事情：
1、保持实践进修，赓续总结教授教养履历。
“问渠哪患上清这样，为有泉源死水来”，西席假如不进修，教研运动就会本钱“无本之木，无源之水”，本组西席踊跃加入黉舍以及教育局培训;为增强涵养，进步素质，咱们数学组的全部西席以自学为主，接续进修新课标教授教养理念，入一步改变观念，以新概念、新理念指示教授教养。应用教研组运动光阴依据阶段性的教育教授教养有针对性地进修数学教授教养实践常识，相识教研改疑息，注重用教授教养实践指示教授教养理论。一学期来，数学教研组赓续地总结履历，保持大家写数学教授教养深思、教授教养案例。
2、狠抓教授教养惯例的落真，尽力进步讲堂教授教养质量。
事情中保持抓备课惯例，教授教养惯例的落真，按期不按期反省教案，功课，听课条记，营业条记。
备好课是上好课的根基，全组西席都能当真钻研教材，备写适用性强的教案，年夜部门西席的功课安插适量、适度，修正当真即时，有的西席还依据学生现实分条理安插功课。部门先生正在功课修正中常常运用勉励性、启迪性考语。年夜多半西席都能依据学生现实以及教授教养内容设计出相符新课程理念以及认知纪律的讲堂教授教养。
“工夫不负有心人”，经由过程我组当真、踏实、有用的“暗地课”教研运动，全部数学组先生的教授教养根本功都正在原本的根基上赓续获得晋升，驾御新教材、新讲堂的才能也正在赓续的晋升中。
分外是西席们都能充足应用已经有的教具、或者自制教具、制造多媒体课件等手腕创设进修情境，让学生体验数学起源于生涯，接洽生涯进修数学，充足应用直观教授教养，调动学生进修的踊跃性，造就进修数学的兴致，激励学生思维。迷信指示，领导学生自动获取常识，讲堂教授教养中组织学生计议问题的时机掌握适当，均能注意学生数学思维品德的造就，课后指点实时，热心为学生答信解惑，指示学生学会进修数学的技能以及办法，勉励学生冲刺易题、趣题以及应用数学常识办理现实问题。对典型问题尽力寻找一题多解以及多题回一，用例题功课规范学生的解题格局以及步调。对学生的数学课进修抓的紧、抓的真，有用的匆匆入了我校数学教授教养向更踏实的偏向赓续迈入。
3、紧抓讲堂教授教养，为创立作好充足预备。
讲堂教授教养是主渠说、主阵地，是教授教养教研事情的重中之重，踏实而有用地开铺讲堂教授教养，不仅为西席们能力的发挥提供了一个自我应战的舞台，更是造就、进步学生综折素质的进修理论基地。为此咱们倡导西席应用课余光阴多多浏览相关教育刊物上的教授教养真例，绝可能地为先生们提供一个进修、扩大的进修空间。分年级采纳集体备课以及小我自力备课的体式格局，深刻钻研教材，精心设计教案。教研组再支配全部数学西席开铺观摩课运动，从教授教养设计、教授教养办法、西席小我营业才能等全方位的入止指示，尽力进步了每一位西席小我的综折讲课才能。
一、正在“两课”运动的推进下，我组当真贯彻教研教改的精力，共同黉舍教诲处组织全组西席应用上交手课、示范课、报告请示课、研究课等暗地课共入止了听评课运动30余节。除了此还正在黉舍的组织要求下，跨学科听课多节，每一人都逾额完成为了听课义务，有的先生听课达30多节。经由过程听课、评课，互相进修，相互借鉴，配合进步全组西席的教授教养程度，年夜家的学问眼界均获得了必定水平的进步。
二、落真集体备课轨制，除了了踊跃提倡要求正在日常平凡的教授教养中同备课组先生多探究，多沟通外，组里挤光阴入止了四次集体备课运动，专门研讨教授教养中的共性问题，迷惑和教法，领会，劳绩及办理的.方法等等。
4、存正在的不敷及往后尽力的偏向
“一分耕作，一分劳绩”、“有支付才有归报”，正在全部先生们的拼搏、斗争下咱们取患了丰富的结果，同时咱们也发现了咱们的不敷：
一、使用实践指示理论不够。由于咱们的实践程度仍存正在着欠缺，以是有些先生对本身的丰硕履历及心患上少于总结或者是论文短少性命活气。正在放学期咱们将更入一步勉励西席多多地浏览教育刊物，多写写教授教养深思以入一步进步实践的素质，以实践来指示、武装咱们的理论。
二、咱们西席们的听课及评课的根本功仍有待于提高，对付听课的偏向、听课前预备和听课时所要察看的要领(即：听甚么?望甚么?想甚么?)，那三个问题的掌握还有所欠缺，再者咱们评课仍较停顿正在点上，未能从周全的入止综折阐发评课。
偏向：采纳每一次开课由一名西席做为主评，其他先生做为辅评以进步评课的才能。多旁观教授教养讲堂录相，再让先生们对所旁观的录相做出综折
的评析及谈谈本身的多少倡议.
纵观本学期的事情，既扎踏实真，又有改造以及立异，固然咱们数学组是人多的年夜组，但不管从教研运动的开铺照样西席们的事情及成就上来望，咱们数学组正逐渐发展。
“学无尽头、教无尽头、研无尽头”短短的12个字充足归纳综合了咱们教授教养教研的偏向与精华,惟有咱们正在那浩瀚的教海中乘风破浪、敢于开辟，能力正在课程改造的礁石上激起一朵朵标致的浪花!
初中数学教研组事情总结优异 篇2
重要而又忙碌的一学期事情就要停止了，数学组的每一位西席都因此当真、求实的立场闲于期未的扫尾事情。
中学数学讲堂教授教养教授教养改造，是当前数学教授教养研讨的紧张课题。“面向全部学生，激发学生的内涵机制，使学生活泼生动自立地入止进修，正在思维才能、立异才能等方面都获得成长”早已经为年夜家杀青共鸣，咱们组从三方面转变教授教养理念：
（1）转变传统的教育观念，施行讲堂教授教养改造；
（2）注重研讨有用的教授教养办法，造就学生的才能；
（3）故意识地造就学生自动进修的希望，本身能学好的不要先生教。咱们的详细作法以下：
1、集体备课、资本同享
为了节俭先生的备课光阴，施展每一位先生的特色，同仁之间相互进修、相互借鉴，本学期数学组采纳了集体分节备课，每一位先生正在那个根基上，依据本身的特色、作风再入止改动，正在教授教养上体现出本身的个性，教案力图相符下列要求：
一、教授教养目的应有：认知目的、技巧目的以及感情教育目的，肯定数学思惟及数学办法的造就目的，进步学生的思维才能及立异才能，经由过程领导与规范治理，使学生育成优越的进修习气。
二、教授教养设计应以课程尺度为绳尺，依据教授教养目的以及本校的学生特色支配教材，要深刻懂得教材，凸起重点、疏散易点，对分歧条理的学生要有分歧条理的教授教养内容及分歧的教法。
三、课改模式百花齐放，互相进修，互相交流，互相探讨得当本身、得当学生的.讲堂教授教养改造模式。
2、当真上好每一一节课
一、为了正在课改中落进步教授教养质量，造就学生才能，从成长的要求望，就不仅要让学生“学会”数学，更紧张的是让学生“会学”数学，具有正在将来事情中迷信地提出问题、摸索问题、发明性地办理问题的才能，以是咱们要求先生正在教授教养进程中要不时斟酌对学生入止进修指示，本学期重点是进修办法的指示，指示的要点是怎么自学、怎么展现以及怎么交流，为了能更好地体现学生的主体位置，要讨教师领导学生介入教授教养运动，必需给学生自立介入运动的光阴以及空间，为了能上好每一一节课，依据我校硬件的上风、优化教授教养手腕、进步教授教养后果，全部先生制导学案、制造课件，绝职绝责，不辞辛苦。都加入了课件制造的培训班。
二、本期组织课改研讨运动，交流履历领会；组织西席每一人上一堂课改展现课，集体评课；评出3堂示范课入止第二轮示范，组织听课评课交流晋升。组织西席外出进修；组织西席上彀进修交流等运动。
3、课后指点
修正功课是教授教养事情中的一件沉重的事情，天天课前都要用半小时的光阴来修正预习案，采纳的情势是统批、面批、学生互批、讲评等，每一位先生还都应用正午午戚及放工后的光阴针对进修成就差、有艰苦的学生入止个体指点，他们的事情立场使人钦佩。
4、讲堂教授教养案例研讨
教授教养案例是改良教授教养的抓手，是西席业余发展的阶梯，是实践接洽现实的中介，本学期以备课组为单元，做一个教授教养的案例研讨，八年级的课题是《全等三角形》、七年级的课题是《一元一次方程的解法》，每一个案例都是按“三理论、两深思”的准则入止的。经由过程那个运动，让全组西席都投进到教研运动之中。经由过程此次运动一方面要进修他人的胜利履历；另外一方面要联合本身的教授教养理论，积聚深思的素材，调整、优化本身的教授教养决议计划以及行动，进步讲堂教授教养效益。
5、放学期事情的假想：
一、全组走进来听课，并入止录相，归校配合旁观、配合研讨；
二、应用本校的资本---疑息手艺，每一位先生上一节示范课，经由过程本身听课，查找差距以及不敷；
三、每一个年级弄出一个课例研讨；
四、青年西席多上暗地课，机遇留给年轻人；
五、各年级弄学生错题档案袋、好题档案袋，目标是有针对性进步学生的成就；
初中数学教研组事情总结优异 篇3
1、事情目的：
开学初，依据黉舍的事情方案，联合本组的特色，
颠末全组西席的热闹计议，肯定了事情目的以及详细步伐，明白建立集体质量意识，疑息资本同享，把教研运动以及教授教养理论联合起来，事情要点有：
（1）组织数学西席当真进修教育实践，进步西席的实践素质；
（2）抓好本学科各项教授教养根基事情，从总体优化动身，增强教授教养事情的五个环节（备课、上课、功课、指点、考察）的治理，进步讲堂教授教养效力；
（3）踊跃开铺教授教养科研，用教育迷信指示教授教养；
（4）组织暗地教授教养，开铺听课以及评课运动。此中六年级组的王丽敏先生以及七年级组的杨帆先生各讲了一节“高效讲堂，当堂训练当堂验收”的研究课，八年级组的王一帆先生、孙洪慧先生以及九年级组的张雪晶先生、吴晓燕先生配合讲了四节“同课异构”的课，那些先生讲完了课后，咱们全部数学西席又入止了组内研究以及评课。经由过程那些运动使咱们全部数学西席都有了分歧水平的进步；
（5）抓好集体备课，把集体备课落到真处；咱们数学组的每一周一下昼都入止集体备课，收到了很好的后果，并获得了校引导的承认；
（6）咱们数学组的年青西席都可以或许踊跃加入黉舍组织的各项运动。
（7）到了期末温习阶段，依照黉舍引导的要求，咱们数学组又由吕继亮先生讲了一节温习研究课，起到了示范的引领作用；
（8）咱们七星二中的全部数学西席接续入止几何绘板的培训，如今咱们全部数学西席对付几何绘板都把握了必定的根基。对付容易的操作均可以入止。正在那方面，咱们要感激王一帆先生，由于每一次培训，他都做了精心的预备，还给咱们安插功课。（9）关怀造就青年西席，使之早日成为教授教养主干。咱们数学组常常组织数学西席往听青年西席的课，争夺使年青西席绝快的获得年夜幅度的进步。各备课组长正在优化进程、减轻肩负、进步质量的条件下，提出本学期的事情重点。六年级抓好肇端阶段数学进修习气的养成；七年级抓好“平几”根基教授教养，造就数学素质；八年级造就学生函数等笼统问题的懂得与利用；九年级多角度训练学生的思维品德，进步数学解题才能。环抱目的，教研组有方案，有内容踊跃睁开事情。
2、组风修设：
咱们初中数学组每一位西席都富有猛烈的奇迹心以及责任感，严谨治学，讲师德，图朝上进步，有平易近主、竞争、连合、高效的组风。如月朔备课组的西席为了抓好肇端年级学生的思惟品德，进步数学成就，造就优越习气，他们新如“李东华先生”能结对，集体备课，老西席如“李庭苍先生”忘我奉献，新西席客气勤学，群策群力，共同努力。组内三位西席上报告请示课，全部西席都能当好顾问，提出倡议；初二年级班级年夜，学生多，课程易，正在毕长青先生的率领下，他们指点学生异常耐烦，遇到问题老是配合探究，常常相互交流，
扬长避短，引发学生进修兴致，发掘非智力因素，尽力缩小后进面，教授教养后果很好；初三年级组正在孟炜超先生的率领下，事情谨小慎微，学天生绩优异；初四卒业班的西席惜时如金，争分夺秒，咱们常常一路研讨进步数学温习课教授教养质量的.办法以及步伐，交流早年带班的履历。初中数学组造成了一个连合勤恳，刻意朝上进步的战役集体，充足体现了教研组的总体功效。
3、加入教研运动环境：
一、咱们组的教研运动的开铺是常常的，每一次教研运动事前都颠末精心预备，定内容、准时间、讲真效，屡次组织进修教育实践以及本学科的教授教养履历，空虚西席的当代教育实践以及学科常识。西席常常互相听课、评课、交流，教研氛围浓重，每一位西席听棵都正在64节以上，新西席128节以上，踊跃加入黉舍组织的各种教育教授教养运动。
二、咱们数学组在研究一个科研课题，课题的称号为“初中数学课教授教养模式的理论与研讨”。那个课题如今已经经启动，咱们全组西席入止了分工协作，争夺早日美满结题。
4、下一步盘算；
因为对付一个优异的数学西席来讲，他必需患上对所学的以及所教的常识有一个总体的熟悉，能力够真实的做到轻车熟路，以是咱们数学组西席颠末研究以及交流，预备放学期开端，
一、组织西席对初中数学的常识内容以及常识布局入止穿线，使每一一名数学西席都对所教的内容有一个总体的熟悉。
二、接续入止几何绘板的培训事情。
5、踊跃组织课外运动：
普遍开铺多条理，多样化的课外运动，看重造就学生的进修兴致，拓宽学生的常识面，入止了构修数学模子、开放习题教授教养的讲座，树立了初三数学比赛指点小组，月朔、初二数学兴致小组，施展学生专长，推动素质教育，正在运动中讲求方案性、常识性、迷信性。
咱们初中数学组全部西席规律观念强从无早退迟到征象，他们老是夙兴晚回，延时事情，常常应用节沐日备课常常应用苏息光阴指点，辛劳耕作，实抓真干。瞻望将来，要真现我校四个一流的雄伟目的，咱们初中数学组任重而说遥，我组全部西席正在新的一年里，决计加倍连合协作，自加压力，建立主人翁精力，为进步教授教养质量，施行素质教育而奋发尽力，为把七星二中修成质量一流的示范性中学作出应有的进献。
初中数学教研组事情总结优异 篇4
本学期的教授教养教研事情随同着新年足步的临近，行将靠近序幕。回想那一学期的教授教养教研事情，有几分空虚、几分繁忙，也有几分感概本学期咱们教研组联合“教授教养质量晋升年”运动的入一步开铺，本着“为学生效劳，要本身进步”的理念，全部先生们发扬优异教研组的传统，谨小慎微的事情。现将那一学期的事情总结以下：
1、教授教养惯例事情治理：
从总体优化动身，增强教授教养事情的五个环节的治理。为入一步施展教研组、备课组的功效，我组踊跃相应黉舍的号令，明白建立集体质量意识，疑息资本同享，当真落真了集体备课轨制，由备课组长卖力制，抓好备课进程中的各环节。各西席的教案都较为规范，质好量脚，正在黉舍的教案反省中年夜部门西席教案优异。讲堂上当真上好每一一节课，正在讲堂教授教养中落真素质教育，所有先生正在教授教养进程中都不时斟酌对学生入止进修指示，本学期重点是进修办法的指示，指示的要点是怎么听课、怎么造作业以及怎么温习，为了能更好地体现学生的主体位置，要讨教师领导学生介入教授教养运动，必需给学生自立介入运动的光阴以及空间，教授教养中以工资本关爱学生，学生满足度100%。全部西席正在精选习题的根基上，当真做好修正事情，力图做到实时反馈矫正，讲究真效，黉舍功课抽查环境显示本组全部西席功课修正环境优异。各年级都本着因材施教的'准则，入止分层教授教养，培优补差。月朔抓好肇端阶段数学进修习气的养成；初二抓好根基教授教养，造就数学素质；初三多角度训练学生的思维品德，进步数学解题才能。正在全组先生的辛劳尽力下，初中数学各年级成就都有较年夜进步。
2、教科研运动：
保持每一周入止教研运动，每一次教研运动事前都颠末精心预备，定内容、准时间、讲真效，屡次组织进修教育实践以及本学科的教授教养履历，空虚西席的当代教育实践以及学科常识。精心支配好青年西席的报告请示课及其他西席的示范课抓好评教事情，对暗地课严厉把关，要求每一一节暗地课前都颠末备课组的先生屡次的研讨以及改动，每一堂暗地课后，全科组的先生都有入止当真的评课，咱们科组的先生对评课素来异常当真，从不避丑，不走过场，无论你的资历有多老，你有多年青，年夜家能本着对事纰谬人的准则，对有研讨性的问题、有争议的问题都能各抒己见，只管有时争执的很剧烈，但事理是越辩越亮的，年夜家都确的经由过程争议都颇有劳绩，以此推进本组的教研气氛。只管日常教育教授教养事情十分忙碌，但先生们仍十分看重教育科研，有多位先生的论文正在各级刊物颁发，还有多位西席的论文获奖。
3、业余成长：
本组5名西席中，市学科带头人一人，市主干西席2人，市教坛新秀2人。高档西席1人，中级以上职称4人。为使新西席早日发展，详细支配了新能挂钩工具，老西席忘我教授，新西席客气勤学，组内教研氛围浓重。全组西席连合协作，凝集力强，有优越的师德师风。青年西席发展敏捷，组内年青西席都踊跃加入各类学习、培训运动。
韶光的足步率领咱们走过了一个空虚而繁忙的学期。总结曩昔，瞻望将来，咱们清醉地熟悉到身上负担的重担，摸索之路任重面说遥，咱们只要赓续进修，赓续地开辟朝上进步，欢迎更年夜的应战。
4、教研组修设的假想：
一、新课标进修与钻研还要增强；
二、讲堂教授教养设计、研讨、后果方面还要斟酌；
三、全组走进来听课；
四、“培优、辅中、稳差”的办法体式格局还有待完美。
五、青年西席多上暗地课。
咱们初中数学组全部西席规律观念强从无早退迟到征象，他们老是夙兴晚回，延时事情，常常应用节沐日备课常常应用苏息光阴指点，辛劳耕作，实抓真干。瞻望将来，要真现我校四个一流的雄伟目的，咱们初中数学组任重而说遥，我组全部西席正在新的一年里，决计加倍连合协作，自加压力，建立主人翁精力，为进步教授教养质量，施行素质教育而奋发尽力，为把二中修成质量一流的示范性中学作出应有的进献。
初中数学教研组事情总结优异 篇5
跟着黉舍课程改造的措施，咱们红星黉舍数学教研组当真进修以及贯彻落真下级教育部分的精力，正在黉舍引导以及教诲处的正确指示下，以进步教授教养质量为焦点，组织西席抓好各项教育教授教养事情，踏实有用地开铺各项教研运动，周全进步数学教育教授教养质量。现快要年来的首要事情总结以下：
1、强化教授教养惯例的落真，优化讲堂教授教养。
每一学期咱们都当真订定了切真可止的教授教养教研事情方案，并要求全部数学先生都要抽出专业光阴进修新实践，以进步前辈的教育理念指示本身的教育教授教养理论；要讨教师抓好“备课”、“上课”、“课后指点”“学困生指点”等首要环节，踊跃有用地开铺暗地课、优质课、多媒体课件的评选运动；要求每一位先生每一学期至少做一件课件，以匆匆入赓续进步先生自身素质。勉励西席充足施展小我的教授教养专长，当真做好新教材的阐发、研讨以及教授教养研究运动，实正确立教育新理念，真现课程尺度以及教授教养办法由旧到新的基本改变。
2、注意教研组事情的每一个环节以及细节治理，抓好落真。
实践是行为的根基。最近几年来咱们正在抓好西席小我进修的同时，常常经由过程讲堂教授教养的研究运动，匆匆入讲堂教授教养的赓续优化以及教育教授教养实践的晋升。依据所教授教养生的现实环境，抓好讲堂教授教养的治理，充足施展讲堂教授教养的主渠说作用，切真进步讲堂教授教养的质量。做到当真组织好每一一次教研组运动的开铺，充足施展集体的智慧以及力气，尽力进步西席的实践程度以及营业才能；做到每一听完一节暗地课，都要求先生们做好考语以及反馈，对付好的思惟、办法，咱们都要讨教师进修，吸取好的履历，对付不敷之处，咱们实时深思、改良，以到达配合进修、配合提高，并按西席接续培训教育的要求抓好发展资料的落真；要讨教师不管是支配教授教养内容，设计教授教养进程，照样选择教授教养办法，都应从学生现实动身，造就学生自发进修的希望以及才能。除了此以外，为了进步学生的进修兴致，咱们常常开铺数学比赛运动；为匆匆入学生的互相交流以及进修，还组织学生开铺了学法交流运动，好让学生正在运动中相互进修、扬长避短。
3、做好惯例反省，强化教授教养治理。
存眷落后生的转化，做好提优补差事情。每一学期组里的每一位先生，要按期的、有方案的组织好提优补差事情。正在勉励西席们发明性事情的同时，不放松对教授教养惯例的指示以及监视。准时共同教诲处对西席的教授教养惯例事情入止反省，内容包含西席是否写教案，是否写教授教养深思以及教跋文，功课修正是否实时当真，试卷是否实时修正与入止试卷阐发等方面，力图每一个学生都要完成功课。
4、增强校本教研与踊跃完成接续教育。
踊跃开铺教科研运动，常常领导西席踊跃各项教研以及进修运动，赓续进步西席的实践程度与营业常识是咱们教研组的一项根本事情。咱们做到每一学期每一位先生认当真实的听、评一节有质量晋升的校级暗地课，每一学期每一位先生互相听、评课不少于10节，并要边听边思，做好记载，实时考语。经由过程上述一系列的互相借鉴扬长避短进修与教研运动，从而造成了浓重的教研风尚，匆匆入着每一位先生赓续进步自言教研程度。好比客岁岁尾国培方案的进修，我组的全部西席都认当真实地进修，从不由于事情的忙碌、劳顿而废弃国培的进修，总体的进修成就较好，获得了下级的表彰。
5、往后事情假想。
一、尽力降服艰苦，组织情势多样的教研运动，保证教研组的运动正常开铺。
二、接续增强实践以及营业的进修，经由过程理论沉闷讲堂氛围，引发学生的进修兴致，尽力进步讲堂效力。
三、开铺第二讲堂运动，沉闷校园进修氛围，经由过程兴致进修带动学迷信习，进步数学教授教养质量。
总之，正在曩昔的学期里，咱们有支付，也有一丁点劳绩。客岁潘俊卿、黄丹敏同窗分离得到全国初中数学>杯的比赛2、三等奖，同时也发现了事情中还存正在的一些不敷，往后咱们将本着求实求实、刻意朝上进步、敢于开辟的精力，正在素质教育的摸索以及理论中不屈不挠，正在黉舍的关怀爱惜下，力图数学教研组修设日臻完美，更上一个新的台阶。
一个学期又停止了。校引导的支撑下，正在全部数学西席亲密共同下，本学期的数学教研组的事情顺遂开铺。虽未轰轰烈烈，但也脚踏实地。一学期来，数学组的先生配合互助、配合摸索、配合发展。尽力把教授教养事情加紧、抓细、抓真，正在理论中积聚履历，以实正到达教授教养效力的进步。现总结以下：
1、保持进修，匆匆入西席素质的进步
“问渠哪患上清这样，为有泉源死水来”，西席假如不进修，教研运动就会成为“无本之木，无源之水”。西席业余化是将来教育成长的趋向，是以，本学期要讨教师深刻进修《国度课程尺度》和《课程尺度解读本》，组织西席当真进修计议，更新观念，探究新战略，应用新办法组织好讲堂教授教养，正在理论中赓续进步自身的素质。
善学能力善研，善研能力善教，已经成为全组西席的共鸣。增强课程进修，赞助西席懂得、内化、践止新课标。那学期经由过程专题研究、讲堂观摩等情势，引领西席掌握新课标的目的要乞降施行倡议。正在进修新课标时，看重新课标的案例式解读，使教授教养理念正在详细教授教养理论中获得落真；看重焦点观点的'解读，正在正确掌握的根基上有用晋升学生的数学素养。
正在实践进修的同时，保持营业进修，组织全组西席依据教材特色，计议教材教法，互相交流履历相互进修，相互扬长避短，配合进步。
2、踊跃加入以及开铺教研运动
优化讲堂教授教养是主渠说、主阵地，是教授教养教研事情的重中之重，踏实而有用地优化讲堂教授教养，不仅为西席们能力的发挥提供了一个自我应战的舞台，更是造就、进步学生综折素质基地。咱们组每一开铺一次教研运动，事前都颠末精心预备，定目的、定内容、准时间、讲真效，并屡次组织本组先生进修教育实践以及本学科的教授教养履历交流，空虚西席的当代教育实践以及学科常识。一学期来，咱们组的西席常常互相听课、评课、交流，教研氛围浓重，每一位西席听课都正在20节以上。踊跃加入黉舍以及教研组的一系列教研运动。另外，教研组还组织全部数学西席开铺观摩课运动，从教授教养设计，教授教养办法，西席小我营业才能等全方位入止指示，尽力进步每一位西席的教授教养教研才能。
3、增强教授教养惯例治理
入一步完美集体备课轨制。三个年级，以备课组为单元，提倡份内容、分章节、分头备课，力图备佳构课；提倡应用收集资本探求材料，以到达资本同享之目标。今朝，各备课组都积聚了必定的教授教养材料，有的是先生们本身拟定的，有的是多方汇集的，不只今年级运用，还传给下一年级运用，做到资本同享。集体备课联合了各种教授教养资本，上风互补，造成了教的协力，进步了数学教研组总体教授教养教研程度。
增强对西席的教授教养行动的治理，分外是学生的功课安插与修正，数学组先生都能依据学生的现实环境以及教授教养内容，功课的修正实时、当真、过细、规范，一部门先生并能实时阐发深思，当令地接纳解救步伐，使本学期的教授教养质量能有突破性地进步。
本学期，数学组全部先生环抱“儒真讲堂”那一主题睁开研讨，组内先生依据本班学生进修特色自立设计有针对性的功课、演习，做到精心遴选，精心修正，踊跃为推动素质教育创设了宽松的情况与前提。
接续开铺数学子课题的研讨，做好材料的积聚与上传事情，当真撰写了课题相关培训资料。
组织初三数学西席进修以及研究《x年中考阐明（数学）》，领导西席入一步改善教授教养体式格局，匆匆入学生进修体式格局的改变。正在新课程理念的指示下，开好有质量的初三数学温习课，探究以及研讨进步温习课质量的教授教养战略。
4、教研组事情感触
务本务实是取患上统统成就的基本保障，连合出智慧、协作出结果。数学组从方方面面讲仍照样一支发展中的步队，正在走向成熟的进程中，咱们愿望正在黉舍引导的关心下，正在其他各组同仁的赞助，赓续自我完美，降服现存的毛病以及不敷，取人之长，补己之短，为黉舍的成长再上新台阶，做出咱们应绝的尽力。
初中数学教研组事情总结优异 篇6
一学期来，数学组的列位先生配合互助、配合摸索、配合发展。现总结以下
1、进修新课程，改变教授教养观念
本学期，教研组应用隔周二下昼教研运动，组织全部数学先生再次进修数学新课程尺度及最新的教育理念，正确掌握数学教育的特色，踊跃提倡自立，互助、探讨的进修体式格局。充足应用收集资本，实时相识课修改态，多渠说多方位获守信息，进步实践程度。
2、开铺教研运动，进步教授教养质量
一、增强讲堂教授教养，进步讲堂效力。本学期共开校暗地课2节，执教者当真备课、上课、深思，听课西席当真听课，集体评断，互相研究，配合匆匆入，造成优越的教研气氛。
二、入一步完美集体备课轨制。三个年级，以备课组为单元，入一步落真“高效讲堂”讲堂教授教养，力图备佳构课；提倡应用收集资本探求材料，以到达资本同享之目标。今朝，各备课组都积聚了必定的教授教养材料，有的是先生们本身拟定的.，有的是多方汇集的，不只今年级运用，还传给下一年级运用，做到资本同享。集体备课联合了各种教授教养资本，上风互补，造成了教的协力，进步了数学教研组总体教授教养教研程度。
3、做好惯例反省，强化教授教养治理
正在勉励西席们发明性事情的同时，不放松对教授教养惯例的指示以及监视。本学期，教研组共同教务处共入止四次教授教养惯例事情反省，内容包含是否写教案，是否写教授教养深思以及教跋文，功课修正是否实时，当真等方面，反省成果使人满足。
4、注重自身进步，加速业余成长
咱们教研组每一位西席都十分注意自我进步，赓续给本身加压，以便更好地从事教授教养事情，正在入止沉重的教授教养事情的同时，个体西席还潜心研讨，自发深思。赓续地总结与进步，教研风尚浓重。
韶光的足步率领咱们走过了一个空虚而繁忙的学期。总结曩昔，瞻望将来，咱们清醉地熟悉到身上负担的重担，摸索之路任重而说遥，咱们只要赓续进修，赓续地开辟朝上进步，欢迎更年夜的应战。
初中数学教研组事情总结优异 篇7
1、事情目的：
开学初，依据黉舍的事情方案，联合本组的特色，颠末全组西席的热闹计议，肯定了事情目的以及详细步伐，明白建立集体质量意识，疑息资本同享，把教研运动以及教授教养理论联合起来，事情要点有：（1）组织西席当真进修教育实践，进步西席的实践素质。
（2）抓好本学科各项教授教养根基事情，从总体优化动身，增强教授教养事情的五个环节（备课、上课、功课、指点、考察）的治理，进步讲堂教授教养效力。
（3）踊跃开铺教授教养科研，用教育迷信指示教授教养。
（4）组织暗地教授教养，开铺听课以及评课运动。
（5）关怀造就青年西席，使之早日成为教授教养主干。各备课组长正在优化进程、减轻肩负、进步质量的条件下，提出本学期的事情重点。月朔抓好肇端阶段数学进修习气的养成；初二抓好“平几”根基教授教养，造就数学素质；初三多角度训练学生的`思维品德，进步数学解题才能。环抱目的，教研组有方案，有内容踊跃睁开事情。
2、组风修设：
咱们初中数学组每一位西席有富有猛烈的奇迹心以及责任感，严谨治学，讲师德，图朝上进步，有平易近主、竞争、连合、高效的组风。如月朔备课组的西席为了抓好肇端年级学生的思惟品德，进步数学成就，造就优越习气，他们新能结对，集体备课，老西席忘我奉献，新西席客气勤学，群策群力，共同努力。初二年级课程易，他们指点学生异常耐烦，遇到问题老是配合探究，常常相互交流，扬长避短，引发学生进修兴致，发掘非智力因素，尽力缩小后进面，教授教养后果较好；初三卒业班的西席惜时如金，争分夺秒，他们常常一路研讨进步数学温习课教授教养质量的办法以及步伐，交流早年带班的履历。初中数学组造成了一个连合勤恳，刻意朝上进步的战役集体，充足体现了教研组的总体功效。
3、加入教研运动环境：
咱们组的教研运动分年级组开铺，每一次教研运动事前都颠末精心预备，定内容、准时间、讲真效，几位年级组的西席同上一节课，配合备课、阐发、评课、终极总结出统一节课该若何往上能力到达最佳的后果，屡次组织进修教育实践以及本学科的教授教养履历，空虚西席的当代教育实践以及学科常识，任重,管立芬,蒋玲等先生各上了一堂校级暗地课，西席常常互相听课、评课、交流，教研氛围浓重，每一位西席听课都正在20节以上，踊跃加入黉舍组织的各种教育教授教养运动。
4、踊跃组织课外运动：
普遍开铺多条理，多样化的课外运动，看重造就学生的进修兴致，拓宽学生的常识面，月朔、初二数学兴致小组，施展学生专长，推动素质教育，正在运动中讲求方案性、常识性、迷信性，月朔年级组组织了校级数学比赛。
咱们初中数学组全部西席规律观念强从无早退迟到征象，他们老是夙兴晚回，延时事情，常常应用苏息光阴指点，辛劳耕作，实抓真干。瞻望将来，咱们初中数学组任重而说遥，我组全部西席正在新的一年里，决计加倍连合协作，自加压力，建立主人翁精力，为进步教授教养质量，施行素质教育而奋发尽力，为把蔡官中学修成质量一流的中学作出应有的进献。
初中数学教研组事情总结优异 篇8
白驹过隙，岁月如梭。20xx年秋期就要停止了。本学期数学教研组的事情，正在县教研室以及校引导的支撑下，正在全部数学西席亲密共同下顺遂开铺。虽未轰轰烈烈，但也脚踏实地。一学期来，数学组的先生配合互助、配合摸索、配合发展。
1、进修新课程，改变教授教养观念：
本学期，教研组保持做到每一周一节暗地课。应用每一周二上午教研运动，组织全部数学先生再次进修数学新课程尺度及最新的教育理念，正确掌握数学教育的特色，踊跃提倡自立，互助、探讨的进修体式格局。充足应用收集资本，实时相识课修改态，多渠说多方位获守信息，进步实践程度。
正在吴校长的率领下，咱们数学组正在七年级入止了数学教授教养改造。咱们汲取外埠数学教授教养的精髓，参考外校胜利的履历，本身编写讲学稿，每一周提早备课，小组把关，校长审验，落到真处。教授教养改造弄患上绘声绘色，实正到达了学生进修有目标，西席教授教养有目的，教授教养后果异常好。下一步，咱们预备正在数学组中周全推行，使我校的数学教授教养事情更上一层楼。
2、狠抓组风修设，凝集集膂力量：
咱们初中数学组每一位西席有富有猛烈的奇迹心以及责任感，严谨治学，讲师德，图朝上进步，有平易近主、竞争、连合、高效的组风。
如月朔备课组的西席为了抓好肇端年级学生数学成就，造就优越习气，咱们新老结对，老西席忘我奉献，新西席客气勤学，群策群力，共同努力。初二年级课程易，先生们指点学生异常耐烦，遇到问题老是配合探究，常常相互交流，扬长避短，引发学生进修兴致，发掘非智力因素，尽力缩小后进面，教授教养后果很好；初三卒业班的西席惜时如金，咱们常常一路研讨进步数学温习课教授教养质量的办法以及步伐，交流早年带班的履历。
初中数学组造成了一个连合勤恳，刻意朝上进步的战役集体，充足体现了教研组的总体功效。咱们常常经由过程德律风、收集入止交流、沟通，把日常平凡教授教养中的迷惑配合探究，互相晋升。
3、开铺教研运动，进步教授教养质量：
一、踊跃组织校内运动：
咱们组的教研运动每一周开铺一次，每一位数学西席预备一节暗地课。每一次教研运动事前都颠末精心预备，定内容、准时间、讲真效，屡次组织西席进修教育实践以及本学科的教授教养履历，空虚西席的当代教育实践以及学科常识，西席常常互相听课、评课、交流，教研氛围浓重，每一位西席听课都正在15节以上，踊跃加入黉舍组织的各种教育教授教养运动。
二、踊跃组织校外运动：
普遍开铺多条理，多样化的校外运动。
咱们分离到乡关镇第一低级中学、乡关镇淮南中学、平氏镇中学等入止了年夜教研组听评课运动，内容丰硕，情势多样，有授课、评课、道课、联合教授教养中的真例找出迷惑及其办理对策的履历交流。
咱们数学组还加入了县教育局组织的专家讲座运动，相识教育教授教养的最新办法以及理念，受益不浅。
那些运动遭到了校引导的年夜力支撑、高度看重、充足确定，为咱们的`配合提高搭修了一个很好的舞台，为咱们的交流提供一个很好的机遇，为咱们确当面商讨创设了一个协调的气氛，运动后果很好。
4、注重自身进步，加速业余成长：
咱们教研组每一位西席都十分注意自我进步，赓续给本身加压，以便更好地从事教授教养事情，正在入止沉重的教授教养事情的同时，还潜心研讨，自发深思。赓续地总结与进步，教研风尚浓重。
韶光的足步率领咱们走过了一个空虚而繁忙的学期。总结曩昔，瞻望将来，咱们清醉地熟悉到身上负担的重担，摸索之路任重而说遥，咱们只要赓续进修，赓续地开辟朝上进步，欢迎更年夜的应战。
初中数学教研组事情总结优异 篇9
一学期的教授教养事情又近序幕，一学期来，咱们数学教研组的全部西席牢牢环抱黉舍以及教诲处事情要求与目的，牢牢环抱黉舍以及教诲处事情要求与目的，以总体推动素质教育为目的，以课程改造为中心，以讲堂教授教养改造为重点，当真落真“三案一集”小班化教授教养模式，深刻开铺教授教养研讨，并正在黉舍引导的年夜力支撑以及赞助下，咱们增强教研力度，接纳课题牵动战略。以讲堂教授教养改造为切进点，以匆匆入学生活泼生动地进修为主攻偏向，尽力进步讲堂教授教养效力，切真进步教育教授教养质量。已经顺遂完成为了一系列事情，现就如下几方面总结以下：
1、增强惯例治理，优化讲堂教授教养
本学期，教研组增强了讲堂教授教养惯例治理，并共同教诲处接续做好教授教养惯例周全反省，使复备、上课、学案制造、功课修正、指点学生、组织课外运动的各个环节都相符规范化的教授教养要求。
一、严厉执止课程方案，各西席应从素质教育的高度把支配到的课上脚、上好。
二、一学期来教研组共反省了备讲义5次，(学期初、期末入止按期反省)西席们都能按要求备脚备好课，列位西席年夜都能实时复备，并能实时写好教后深思。
三、一学期中全组西席听课次数均到达30节以上，并实时写好听课深思或者随感。
五、各年级段针对功课设计，功课量等问题入止计议，正在日常平凡安插了迷信的、有代价功课，联合班级学生特色推出特点功课以及立异功课。
2、增强课题运作，踏实开铺教科研运动。
一、本学期重点开铺了校根本功赛课运动同时，年夜力开铺教授教养研究，组内西席教研论文共有6篇正在省级报刊上颁发，1篇得到省师陶杯论文评选3等奖，1人获县根本功二等奖。
二、以讲堂教授教养为突破口，踊跃摸索新课程的教授教养纪律，充足发掘外部上风，接续开铺好校本课程修设。
三、年夜力开铺“以校为本”的教授教养研讨，充足施展教研组的教研力气。本学期重点抓好集体备课，注意集思广益，宏扬集体智慧。本学期咱们教研组每一周周三集中开铺了教研运动，周二各备课组入止集体备课运动，踊跃组织西席加入黉舍组织的教授教养能手评选，上课西席能写好课后深思，听课西席还能实时写好听课深思。
四、踊跃加入了县教科室十二五课题报告，并做到组内子人介入课题。
3、年夜力推动新课程改造，接续深化讲堂教授教养改造。
一、坚固建立“讲堂教授教养”是素质教育的主阵地的思惟，踊跃构修新课标下的顺应期间以及儿童身心成长的讲堂教授教养理念、办法以及评估系统，每一一名西席把“尽力上好每一堂课”作为自身事情的最少要求，切真进步四十五分钟的效益。
二、转变学生的进修体式格局。本学期接续转变学生单一的接蒙性进修体式格局，倡导了研讨性进修、发现性进修、介入性进修、体验性进修以及理论性进修，以真现向学生进修体式格局的多样化改变，把要我学变我要学，我能学，我会学，从而匆匆入学生常识与技巧，感情、立场与代价观的总体成长，为造就将来必要的人材打下根基。
三、组织西席年夜力开铺疑息手艺与学科课程整折的研讨，看重疑息手艺的实践进修，本学期正在黉舍教授教养能手评选中,我组西席运用多媒体教授教养参赛，得到校引导确定，进步了西席的疑息素养以及收集手艺的使用程度。
四、树立并逐渐完美与当代教育相顺应的评估系统，以激励宽大西席的课改踊跃性。新课程肇端年级树立“学天生长档案袋”，其它年级测验考试树立“专长生档案袋”。对学生评估不仅要存眷学生的学业成就，并且要发现以及成长学生的多方面专长以及潜能，相识学生成长的需求，赞助学生熟悉自我，树立自大。
教育改造，教授教养研讨是教育奇迹成长的一个永恒的主题。咱们将正在往后的教授教养事情中年夜胆摸索，赓续立异，使咱们的教研事情更上一层楼。
初中数学教研组事情总结优异 篇10
本学期的教授教养教研事情随同着新年足步的临近，行将靠近序幕。回想那一学期的教授教养教研事情，有几分空虚、几分繁忙，也有几分感叹本学期咱们教研组的事情本着“为学生效劳，要本身进步”的理念，正在全部先生们谨小慎微的事情中扎踏实真、行之有效的开铺着。正在全部教研组先生的配合尽力以及赞助下，咱们创设了优越的教研气氛，较好的完成教研组方案并取患了必定的成就。现将本学期事情总结以下：
1、重新课程实践动手，理论课程改造。
本学期咱们勉励先生们接纳"多浏览、多深思、多执笔"的办法，赓续匆匆入对课程改造真质内容的入一步融会，组织西席应用教材设置装备摆设的光碟进修新课程尺度，应用勤学校的收集资本，常常上彀阅读、查阅相关的资料，实时相识课修改态，扩展自身的视线，经由过程多渠说多方位地进步自身的实践素养，以便更好效劳于课改理论。正在本年的肇端年级周全推行“小组互助探讨”高效讲堂课改运动，取患了较好的成就。
2、进步西席营业素质
咱们深入领会到，决议学生素质的症结是西席素质，而西席素质的症结构件则是西席的业余素质。是以，进步西席的业余素质是教育成败的症结。为了进步教授教养质量以及讲堂教授教养效力，本教研组正在进步西席素质方面下了工夫，取患了必定的成效。本学期，咱们重点增强了对西席教授教养才能的造就。本教研构成员常常集中探究教育教授教养中遇到的各类问题，提出本身的睹解，造成共鸣，并利用于本身的教授教养理论，进步教授教养才能。咱们对组内的西席分年级入止集体备课，同时深刻讲堂，互相相识小我的优点以及短处，有针对性的入止赞助以及深思，先生们的教授教养才能有了明显的进步。
3、增强集体备课运动
本学期咱们接续增强了教研组的集体备课运动，依据黉舍对集体备课的要求，正在教研组全部先生的支撑与介入下，各年级组对教材内容入止整折，入止集体备课运动。
本教研组严厉遵循黉舍订定的集体备课的划定。正在情势上，先报黉舍主管引导，见告集体备课的光阴以及所在。正在体式格局上，咱们先对备课的内容入止计议，然后由指定的先生拿出具体的备课材料，正在全部成员提出改动定见落后止纠正，末了的运用进程中列位先生再依据本班的现实环境入止调整以及改动。集体备课的内容以及进程都有具体的记载，并报教诲处立案。咱们还不按期天时用西席的课余光阴对教材的处置、教法的选择、学生的教育等问题入止探究。经由过程计议，进修其他西席的好的教授教养理念以及办法，进步本身的教授教养程度。
4、踊跃开铺校本教研
一、组织西席做好听课运动。
听课是进步西席教育教授教养的紧张手腕。咱们教研组异常珍爱各类听课的机遇。每一个先生都可以或许当真进修，月朔年级的所稀有学西席都上了一节课改报告请示课，初三数学西席饶友鹏、刘福贵先生各上了一堂全校性教研课。
二、开铺组内的评断课运动。
咱们分外看重校内的教授教养运动，本学期，组里所有暗地课都遵循备课道课上课听课评课环节，请校引导以及先生深刻讲堂，入止指示，进步组内先生的'教授教养程度。
三、踊跃加入区组织教研运动。
正在黉舍提供的各类加入教研的机遇以外，咱们还踊跃加入县教研室组织的教研运动，如到绵阳英才黉舍加入高效讲堂观摩，到绵竹试验初中加入“四步一体”教授教养研讨运动
5、踊跃开铺教授教养深思运动
咱们要求每个先生都能对日常教授教养事情入止了深入的深思以及改良，以切真进步教育教授教养程度。每个先生都能正在本身的备讲义上随时记载下教授教养的心患上领会。咱们还常常对教授教养施行进程中存正在的问题入止研究。正在充足汲取各方面履历教训的根基上，改良本身的教授教养。咱们还对教授教养中学生普遍存正在的问题入止了专门的研讨，并做出响应的对策。确切进步教授教养质量。
咱们教研组的每个先生都可以或许踊跃撰写教授教养深思以及教授教养论文。咱们以正确的教授教养实践做指示，以本身切身阅历的教授教养进程为资料，尽力争夺写成高质量的教授教养论文（教授教养深思）。本学期，每一位西席都至少写下一篇教授教养深思以及教授教养履历文章。
6、注意学生进修兴致造就
本学期联合各年级学生特色，组织了各类情势的数学意见意义才能比赛运动，引发学生对数学进修的兴致以及才能进步，熬炼了学生的立异精力以及理论才能。如，初2、初三部门学生加入了四川省数学比赛。
一份耕作，一份劳绩。教授教养事情苦乐相陪。咱们将本着“好学、善思、真干”的原则，自始自终，不屈不挠，把事情弄患上更好。
初中数学教研组事情总结优异 篇11
课改事情已经经入止十年了，年夜连市是第一批课改实验地域，先是运用了《华师年夜版本数学教材》四年，又运用了《人教版的数学教材》送走了三年制的20xx届的卒业生，做为一线的每一一名任教的先生们，都有着理论中胜利的喜悦以及理论中诸多疑问问题的迷惑，下面就谈一谈课改中西席们的做法、设法主意：
1、一名首批加入课改西席的领会
我是20xx年第一批加入课改培训的先生，培训的光阴较长，次数较多，各类关于改的运动也多。咱们的踊跃性被培训先生调动的很高，然后咱们就带着很高的热心往上课了，其时心里也没有多年夜的底，然则依照课改的新理念往做了，一节课下来感觉后果异常的好。
西席们都能保持写教授教养深思与谁感，课下又入止踊跃的交流、研究，互相进修，同时又对“绿皮书”入止专研，然后实践利用于理论。学生们进修的踊跃自动性高了，自学才能强了，立异才能强了。一说数学题他们每每有许多的解法，他们计议出来的论断遥遥跨越一个先生的智慧，颠末两年的习气养成教育，到初3、初四季，我只是设信，然后学生们就本身自动探讨了，后果异常的好。20xx年的升学测验中，我班考进阿乡一中4人，有6人到达一中的配额分数段，全班只要3人没有升进普高。
成就只能阐明曩昔，课改并无停止，我将接续尽力，用新的理念指示着现实事情，为课改事情做出应有的进献。
2、几点详细的做法以及设法主意：
传统的数学课的教法，每每是先生讲例题、阐发进程、讲完后让学生演习强固，重复轮回，学生的演习无非是例题的重版，使学生的进修有趣无趣，那末怎么能力吸引学生呢？
一、新课的引进：发明丰硕的问题情境，引发进修的兴致。如平止线的引进时，可以引进铁轨、滑雪、双杠等真例。
二、注意常识的得到进程，赐与脚够的光阴以及空间，为学生提供摸索的机遇。新课改倡导学生互助进修、自立探讨，咱们正在理论中也作了测验考试，深感：
（1）对小组的分工与互助，要多加以办法的指示以及习气的造就，使学生晓得该若何与人互助；
（2）对内容要入止选择，应该有必定的思维条理，有必定的应战性，凸起办法以及才能的问题作为互助的内容；
（3）对互助的体式格局要有设计。要有自力的思虑，使每一个人正在互助中都有话道；要有互助，使每一个人正在互助中都能从他人种学到器械；要有问题，是每一个组互助的目标比拟明白。
三、充足应用好教材，实歪理解教材的`编适意图。对付讲义中的计议、思虑、探讨等栏目，不克不及只流于情势，要想好、做透辟、议透辟，赐与学生充分的光阴，实正做到做中学以及学中做。
四、创立协调的教授教养气氛：西席要捉住计议、思虑、探讨的环节，踊跃地深刻到学生之中，与学生入止感情的沟，扣问、指示，也要让学生颁发本身的分歧睹解，可以向先生质信，先生要以心对心，以情对情，朴拙对等的时学生自由的想象以及发明，从而高兴的进修常识，成长才能。
五、校本课程的开发：咱们的西席正在每一一章进修停止后，综折各类演习册，体例专题训练题，以到达温习强固的目标。如一次函数的进修停止后，咱们体例了如下几个专题：
①专题1：求函数自变量的取值规模；
②专题2：函数的图象；
③专题3：反比例函数；
④专题4：一次函数；
⑤一次函数的利用。详睹下面训练题：
总之，课改五年来，咱们宽大的一线西席都正在尽力的测验考试着、当真的总结着，正在往后的事情理论中，咱们会接续用新的理念武装本身，使本身的教授教养程度更顺应新期间的要求，做新期间及格的群众西席。
初中数学教研组事情总结优异 篇12
本学期数学教研组的优质课初评运动美满停止，共上数学课10节。正在运动时代，西席们正在可以或许做到课前精心预备，道课切折现实，评课客观其实。全体运用多媒体教授教养，能较好地综折应用各类教授教养资本，加倍存眷讲堂天生，收到了较好的教授教养后果。运动实正起到了练兵的作用。
1、听课西席及黉舍引导极为看重此项事情。
年夜多半西席可以或许按时或者逾额完成为了听课义务。同组西席正在记载本上做了相称过细的记载，而且提出了针对性的定见。
2、教授教养改良方面首要表示为：
一、多媒体教授教养课件质量有所进步，多媒体教授教养的办法也有所改良。多媒体教授教养联合案例教授教养、西席的讲授，教授教养内容空虚，引发学生的踊跃性，讲堂氛围沉闷。
二、青年西席正在老西席的传、帮、带下，教授教养质量以及教授教养程度进步也较快，年轻西席的备课都较充足，上课立场当真，遭到了学生的好评。
三、年夜多半西席教授教养体式格局机动,教授教养后果也较好。
3、存正在的首要问题：
一、部门西席制造及利用多媒体课件的程度有待入一步进步。
二、部门西席短缺教授教养真例利用，倡议增长教授教养疑息量。
三、注重增长与学生沟通，应多让学生介入计议。
四、有的先生照样不敢撒手，采纳传统的问答情势
五、计议的问题提出的不太适当
六、有的先生讲堂调控的欠好
4、改良步伐：
一、入止教授教养总结与交流。开铺教授教养履历交流教研运动，组织西席互相听课进修，推行优异教授教养履历。
二、针对存正在的问题，订定响应步伐，实时入止整改。
三、时候存眷讲堂教授教养状况以及西席教授教养质量状况，实时通报教授教养疑息，匆匆入教授教养程度的赓续进步。
初中数学教研组事情总结优异 篇13
初中数学组正在黉舍的正确引导下，全部西席正在当前更新教育观念，周全推动素质教育的过程中，奋力拼搏，务实立异，以进步我校的教育教授教养质量而踏实事情，全部西席爱岗敬业，教书育人，以校为家，敢于奉献，做出了必定的成就。
1、教授教养惯例事情治理：从总体优化动身，增强教授教养事情的五个环节的治理。为入一步施展教研组、备课组的功效，开学初，我组踊跃相应黉舍的号令，明白建立集体质量意识，疑息资本同享，当真落真了集体备课轨制，由备课组长卖力制，抓好备课进程中的各环节。据抽查，各备课组至始至终都能当真执止，正在施展西席各自教授教养特点以及作风的根基上，做到“三定、四同一、一联合”，各西席的教案都较为规范，质好量脚。全部西席正在精选习题的根基上，当真做好修正事情，力图做到实时反馈矫正，讲究真效。
2、教研组修设：依据黉舍的事情方案，联合本组的特色，颠末全组西席的热闹计议，订定了事情目的以及详细方案，有按期的教研运动轨制、备课轨制、互相听课轨制、教研组运动记载。各备课组同心合力各自编材料一套，尚有五位西席承当了县教研室交给的义务，为全县初中各年级编写了一套质量高的材料，蒙教研室同道的高度评估。为使新西席早日发展，详细支配了新能挂钩工具，老西席忘我教授，新西席客气勤学，当真完成为了五个一工程。组内教研氛围浓重，各新西席听课都正在18节以上，别的西席听课都正在10节以上。组内年青西席都踊跃加入各类学习、培训运动。全组西席连合协作凝集力强，有优越的师德师风。
3、教科研运动：上学期有方案的举办了各年级数学专题讲座或者兴致小组，取患了较为显著的后果。初三正在中考、会考中取患上优秀成就，正在加入全国数学 联赛中有18人分离获县1、2、三等奖，获奖人次居全县第一。本学期初三组织了竟赛指点，正在匆匆优拔尖方面施展了踊跃作用。只管日常教育教授教养事情十分忙碌，但先生们仍十分看重教育科研，有三位西席论文获县二等奖，分离是---撰写的《数学教授教养中立异意识的造就》，---的《数学思维迅速性的教授教养对策》，---撰写的《造就利用数学模子办法的才能，进步学生数学素养》。
4、事情真绩：颠末全部西席的配合尽力，20xx年的中考、会考绩绩均获全县第一，比全县均匀分超过跨过17分；初三加入全国数学 联赛有18人获奖，获奖人次及比例居全县第一；---先生获县级教坛新秀荣誉名称；正在教授教养质量开放月中，周爱武的课件获二等奖，---、---、---正在道课竞赛中分离获1、2、三等奖;---、---、---、---的教案分离获1、2、三等奖,---加入市级上课竞赛获市级二等奖。
咱们初中数学组的全部西席决计当真研讨新形势下的教育教授教养事情，改变教育教授教养观念，将加倍连合协作，实抓真干，为把我校修成一所示范型中学作出应有的进献。
初中数学教研组事情总结优异 篇14
白驹过隙，岁月如梭。20_年第二学期停止了。本学期数学教研组的事情，正在区教研室以及校引导的支撑下，正在全部数学西席亲密共同下顺遂开铺。虽未轰轰烈烈，但也脚踏实地。一学期来，数学组的先生配合互助、配合摸索、配合发展。
1、进修新课程，改变教授教养观念
本学期，教研组应用隔周二上午教研运动，组织全部数学先生再次进修数学新课程尺度及最新的教育理念，正确掌握数学教育的特色，踊跃提倡自立，互助、探讨的进修体式格局。充足应用收集资本，实时相识课修改态，多渠说多方位获守信息，进步实践程度。
2、开铺教研运动，进步教授教养质量
一、增强讲堂教授教养，进步讲堂效力。本学期共开校暗地课2节，家长开放日1节，执教者当真备课、上课、深思，听课西席当真听课，集体评断，互相研究，配合匆匆入，造成优越的教研气氛。
二、入一步完美集体备课轨制。三个年级，以备课组为单元，提倡份内容、分章节、分头备课，力图备佳构课;提倡应用收集资本探求材料，以到达资本同享之目标。今朝，各备课组都积聚了必定的教授教养材料，有的是先生们本身拟定的，有的是多方汇集的，不只今年级运用，还传给下一年级运用，做到资本同享。集体备课联合了各种教授教养资本，上风互补，造成了教的协力，进步了数学教研组总体教授教养教研程度。
3、做好惯例反省，强化教授教养治理
正在勉励西席们发明性事情的同时，不放松对教授教养惯例的指示以及监视。本学期，教研组共同教务处共入止四次教授教养惯例事情反省，内容包含是否写教案，是否写教授教养深思以及教跋文，功课修正是否实时，当真等方面，反省成果使人满足。
4、注重自身进步，加速业余成长
咱们教研组每一位西席都十分注意自我进步，赓续给本身加压，以便更好地从事教授教养事情，正在入止沉重的教授教养事情的同时，个体西席还潜心研讨，自发深思。赓续地总结与进步，教研风尚浓重。
韶光的足步率领咱们走过了一个空虚而繁忙的学期。总结曩昔，瞻望将来，咱们清醉地熟悉到身上负担的重担，摸索之路任重而说遥，咱们只要赓续进修，赓续地开辟朝上进步，欢迎更年夜的应战。
初中数学教研组事情总结优异 篇15
今年度数学教研组的事情，正在黉舍的指示下，正在全部数学西席亲密共同下顺遂开铺。咱们数学组的先生同心合力，踊跃投言教改以及教研运动中，较好地完成为了本学期的各项事情。一年来，咱们配合互助、配合摸索、配合发展。下面将今年度咱们组的事情总结以下：
1、组风修设：
咱们数学教研组每一位西席有富有猛烈的奇迹心以及责任感，严谨治学，讲师德，图朝上进步，有平易近主、竞争、连合、高效的组风。遇到教授教养中问题老是配合探究，常常相互交流，扬长避短，一路研讨进步数学教授教养质量的办法以及步伐，交流履历，数学组造成了一个连合勤恳，刻意朝上进步的战役集体。
咱们每一位西席都有严谨、踏实的优越教风，并尽力造就学生勤恳、求实、善问的优越学风的造成。尽力体现以工资本的教育思惟，当真备好每一一堂课，当真探讨教材的深度以及广度、注意教法与学法的指示，实时研讨教授教养的重点、易点，精心设计讲堂的教授教养进程，对功课能严厉要求，当真实时修正、实时反馈。年夜家从点滴进手，相识学生的认知程度，查找材料，精心备课，尽力创设宽松愉悦的进修气氛。引发兴致，教给了学生常识，更教会了他们求知、互助、竞争的意识。造就了学生正确的进修立场，优越的进修习气及办法，使学生学患上乏味，学患上其实，学有所患上。教法商讨，学情份析，咱们互学互匆匆，扎踏实真做好惯例事情，做好教授教养的每一一件事，切真抓好单位过关及期中质量检测。查漏补缺，培优辅差，容身讲堂。
2、集体备课：
为了节俭先生的备课光阴，施展每一位先生的特色，同仁之间相互进修、相互借鉴，数学组采纳了集体分节备课，每一位先生正在那个根基上，依据本身的特色、作风再入止改动，正在教授教养上体现出本身的个性，教案力图相符下列要求：
一、教授教养目的应有：认知目的、技巧目的以及感情教育目的，肯定数学思惟及数学办法的造就目的，进步学生的思维才能及立异才能，经由过程领导与规范治理，使学生育成优越的进修习气。
二、教授教养设计应以课程尺度为绳尺，依据教授教养目的以及本校的学生特色支配教材，要深刻懂得教材，凸起重点、疏散易点，对分歧条理的学生要有分歧条理的教授教养内容及分歧的教法。
三、讲堂模式百花齐放：我组倡导以学生为主、西席为辅的教育教授教养模式，主张西席摸索立异得当学生的全新教育模式。
3、教研运动环境
订定了切真有用的教研方案，咱们采纳了机动多样的教研运动体式格局。正在增强教研组的修设的同时，把集体进修与自立进修相联合、专题进修与问题探究相联合、履历交流与教授教养深思相联合，并进步了实践进修的针对性与真效性。
经由过程进修新的《课程尺度》，将实践接洽到现实教授教养事情中，解放思惟，更新观念，丰硕常识，进步才能。
联合我校本学期的校本培训，环抱课题研讨与进修资本，西席们当真预备、踊跃谈话，切真进步教授教养效力，进步了西席介入运动的踊跃性、自动性，接续优化了我校数学教研之风。经由过程开铺教研培训，注意办理西席正在当前讲堂教授教养改造中的迷惑，改良教授教养手腕，进步讲堂教授教养效力，创立迷信、有用的讲堂模式以及教授教养模式。
咱们的成员踊跃加入黉舍组织的教研运动，不无端缺席，并做好具体记载。每一次教研运动事前都颠末精心预备，踊跃谈话，以及外校同科西席多交流教授教养履历，办理教授教养中存正在的问题。屡次走进来听课以及进修履历。进修学生分组合作进修西席点拨的进步前辈迷信，有用的讲堂模式以及教授教养模式，坦荡了眼界，正在本身的教授教养上也获得了启迪。
4、主题研讨
针对今朝讲堂教授教养中的互助，可能是情势上的互助，没有彻底体现出互助进修的实正作用，还有很多讲堂教授教养中的互助进修还不够完美，正在入止小组互助进修的操作进程中，还存正在很多误区。为施展学生的主体作用，充足施展互助进修的上风，进步教授教养质量，我组就那一内容入止了研讨。
经由过程研讨，咱们的数学讲堂产生了可喜的变化：小组互助进修入进数学讲堂，学天生为进修的主体，学生的进修踊跃性有了很年夜的进步，自立、互助、探讨正成为学生首要的进修体式格局之一。经由过程实践进修、课例研讨、进步了咱们的业余实践程度，进步了教授教养后果。
咱们教研组全部西席常常应用苏息光阴指点，辛劳耕作，实抓真干。瞻望将来，咱们初中数学组任重而说遥，我组全部西席正在新的一年里，决计加倍连合协作，自加压力，建立主人翁精力，为进步教授教养质量，施行素质教育而奋发尽力，为把坟坨中学修成质量一流的中学作出应有的进献。
初中数学教研组事情总结优异 篇16
本教研组正在区教研室、黉舍教科室、教务处的正确引导下，保持以新的课程改造实践为指示，以讲堂教授教养研讨为主渠说，为推动教育教授教养质量的稳步晋升做出了必定的进献。现将一学期来的首要事情总结以下：
一、增强了实践进修，踊跃加入进修、培训。本学期数学西席们踊跃加入了黉舍举办的“数学讲堂教授教养技巧培训”、“课题与论文的写作培训”、“课件制造培训”等运动，进修了课程尺度的改动内容，进步了本身的教育教授教养效益。每一位西席还将本身定阅的杂志细心浏览，增强了实践涵养。踊跃加入区级、市级教研运动，有区里的“温习课研究”、有市里的“教改之星”讲堂展现等等。
二、改良了西席的备课质量，倡导纸质备课。备课要求按要求有目的、重点、易点、深思等，年轻西席要求备详案，老西席可以备简案，部门西席的课后深思也写患上很其实。集体备课做到了有方案、保证光阴、有专人卖力(备课组长卖力)，每一两礼拜有一份质量较好的集体备课结果，学期停止装订成册并上交了黉舍教务处。
三、有序地开铺了7、八年级数学课外指点。课外指点由指定西席上课，集中了精神，有指定的教材，让学生可以或许先做好预习，保证了质量。
四、看重磨课运动。一学期下来，有7位西席上了暗地课，每一次暗地课都先告之主题，让先生们入讲堂听课时有所预备，课型都是温习课，教研组都组织入止研究，并有记载。做好了黉舍的月考事情。一学期三次的月考均由咱们本身命题、审核、阅卷、阐发，全部先生发扬了连合协作的精力，使每一次月考都遭到了校引导的好评。
五、抓好差生的转化事情。依据黉舍提出的存眷后20﹪，咱们教研组接纳了很多响应的步伐，如：思惟教育、个体指点、分条理安插功课、分条理测试等。取患了优越的后果，正在期末的测试中低分率比上学期有了显著的低落。
总之，一学期下来，咱们数学组的西席们能勤勤奋恳、善于思虑做好本身的本职事情，取患了较好的成就。正在期末的测试中，数学成就总体较好。尤为是八年级的数学先生都得到了黉舍的教授教养奖。教科研也有劳绩，肖爱珍先生有多篇习作正在《中学数学进修报》上颁发，论文还获区一等奖，缓美凤先生、吴星先生的数学论文分离得到了区三等奖，缓美凤先生还有一篇论文正在《衢州教育》上颁发。当然，咱们的教授教养质量、教研程度都还有待进步，咱们会增强进修，勤恳事情，尽力为新星的教育奇迹作出本身应有的进献。
初中数学教研组事情总结优异 篇17
20__年度初中数学教研组事情总结白驹过隙，岁月如梭，20__年行将停止了。本学年数学教研组的事情，正在黉舍教诲处的指示下，正在全部数学西席亲密共同下顺遂开铺。虽未轰轰烈烈，但也脚踏实地。一学期来，数学组的先生配合互助、配合摸索、配合发展。现将事情总结以下：
1、进修新课程，改变教授教养观念
本学期，教研组每一周组织一次教研运动，组织全部中数组先生进修新课程尺度及最新的教育理念，正确掌握文科(尤为是数学)教育的特色，踊跃探究以及开铺导学案的教授教养模式，提倡自立，互助、探讨的进修体式格局。充足应用收集资本，实时相识课修改态，多渠说多方位获守信息，进步实践程度。
2、开铺教研运动，进步教授教养质量
一、增强讲堂教授教养，进步讲堂效力。本学期初就支配好每一位先生至少上一节组内暗地课，并肯定一名先生上校级暗地课，执教者当真备课、上课、深思，听课西席当真听课，集体评断，互相研究，配合匆匆入，造成优越的教研气氛。并能胜利有用的把本组每个月的优异教授教养办法毫无保存的展现给全校先生分享。
二、入一步探究导学案的集体备课轨制。两个年级，以备课组为单元，提倡份内容、分章节、分头备课，力图备佳构
课;提倡应用收集资本探求材料，以到达资本同享之目标。今朝，各备课组都积聚了必定的教授教养材料，有的是先生们本身拟定的，有的是多方汇集的，不只今年级运用，还传给下一年级运用，做到资本同享。集体备课联合了各种教授教养资本，上风互补，造成了教的协力，进步了中数教研组总体教授教养教研程度。
3.开铺数学常识点比赛运动。为了进步学生的进修兴致，同时进步讲堂的效力，本组特定举办了一次7、八年级数学常识点比赛。
3、做好惯例反省，强化教授教养治理
正在勉励西席们发明性事情的同时，不放松对教授教养惯例的指示以及监视。本学期，教研组共同教务处入止每个月教授教养惯例事情反省，内容包含是否按时按质写好导学案，是否写教授教养深思以及教跋文，功课修正是否实时，当真等方面，反省成果比拟满足。
4、注重自身进步，加速业余成长
咱们教研组每一位西席都十分注意自我进步，赓续给本身加压，以便更好地从事教授教养事情，正在入止沉重的教授教养事情的同时，个体西席还潜心研讨，自发深思。赓续地总结与进步，教研风尚浓重。
韶光的足步率领咱们走过了一个空虚而繁忙的学期。总结曩昔，瞻望将来，咱们清醉地熟悉到身上负担的重担，摸索之路任重而说遥，咱们只要赓续进修，赓续地开辟朝上进步，欢迎更年夜的应战。6、存正在的问题：
一、西席导学案的制造程度有待进步，往后应正在那方面增强进修以及交流。
二、教育教授教养程度有待入一步进步。
三、切真改变西席的教授教养体式格局以及学生的进修体式格局，增强疑息手艺与课程的整折，入一步进步疑息意识以及利用程度。
总之，一学期以来，数学组西席注重自身素质的进步，始终以高尺度严厉要求本身，正在教育教授教养事情中取患了必定的成就。本学期经由过程一系列的运动，让每一一名先生都有分歧水平的进步，让每一一名学生都取患了提高，那是咱们数学教研组运动的目标。咱们的事情还有许多必要进步改良之处，咱们将正在往后的教授教养事情中年夜胆摸索，赓续立异，让教研事情更上一层楼。